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Dossier
LE SYSTEME SCOLAIRE ALLEMAND : BON OU MAUVAIS ELEVE ?

DAS DEUTSCHE SCHULSYSTEM IN DER KRITIK

Le systĂšme scolaire allemand, souvent citĂ© en modĂšle comme Ă©tant particuliĂšrement respectueux du rythme de l’enfant, est remis en question en Allemagne. Une Ă©tude vient de confirmer que les enfants des milieux dĂ©favorisĂ©s ont moins de chances d’accĂ©der au lycĂ©e.

Par Nathalie Versieux

A Berlin, Luca, 7 ans, vit dans une maison entourĂ©e d’un jardin soignĂ© dans un quartier privilĂ©giĂ© oĂč les Ă©coles rĂ©pondent toutes aux critĂšres de l’école classique Ă  l’allemande : les cours ont lieu le matin, les Ă©coles n’ont pas de cantine et les enfants frĂ©quentent l’aprĂšs-midi conservatoire de musique et club de sport. À quelques kilomĂštres plus au nord, Lucasz, un adolescent renfrognĂ© du quartier populaire de Wedding, n’a jamais mis les pieds ni dans un club de sport ni Ă  l’école de musique. Ses parents, Polonais et tous deux au chĂŽmage, ont depuis longtemps renoncĂ© Ă  tenter de limiter sa consommation de mĂ©dias Ă©lectroniques. Lire la suite...

 
LE DEFI DE L’INTEGRATION ET DE L’IMMIGRATION

ZUR SITUATION DER EINWANDERER IN DEUTSCHLAND
Par Anne Mailliet

Die Nationalmannschaft hat den Deutschen wĂ€hrend der Fußball- WM ein SommermĂ€rchen beschert mit Fußball, den man sich gerne anschaut – motiviert, raffiniert, erfolgreich und multikulturell. Die jungen und dynamischen Spieler wurden schnell zum Sinnbild einer gelungenen Integration. Sie haben das Bild eines neuen Deutschlands in die Welt getragen und selbst Bundskanzlerin Angela Merkel dazu gebracht, von einem „Vorbild für Integration“ zu schwĂ€rmen. Ein Vorbild? Einwanderer haben es in Deutschland nach wie vor schwer. WĂ€hrend der WM veröffentlichte die Bundesregierung den 8. Bericht über die Lage von AuslĂ€nderinnen und AuslĂ€ndern. Aus ihm geht hervor, dass vor allem im Bereich Bildung die Kluft zwischen den Kindern von Einheimischen und von Migranten sehr groß ist. So groß wie in keiner anderen Industrienation. Kinder mit Migrationshintergrund kommen zwar voran, allerdings sehr langsam. Nur ein Drittel von ihnen findet einen Ausbildungsplatz. Bereits heute hat in Deutschland jedes dritte Kind unter 5 Jahren einen Migrationshintergrund. Die Qualifizierung und Ausbildung dieser Kinder wird für die Politik eine der grĂ¶ĂŸten Herausforderung der nĂ€chsten Jahrzehnte darstellen. Der deutsche Arbeitsmarkt wird in Zukunft ohne die bereits hier lebenden Migranten, ohne neue Zuwanderer und deren Kinder nicht auskommen. Die Bevölkerung schrumpft und die Unternehmen klagen bereits seit Jahren über fehlende FachkrĂ€fte. Die WirtschaftsverbĂ€nde sehen Deutschland mehr denn je als Einwanderungsland.
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LE DEBUT DE LA FIN DE L'ETAT PROVIDENCE ?

DER ANFANG VOM ENDE EINES SOZIALSTAATES?

Depuis les réformes de Bismarck du début du XXe siÚcle, l'Allemagne est connue pour son systÚme exemplaire de Sécurité sociale. La réunification et les réformes récentes ont changé la donne.

Par Caroline Bruneau

L’Allemagne est-elle toujours un pays social ? Le nouveau dĂ©bat sur la retraite Ă  70 ans ravive les inquiĂ©tudes des Allemands qui voient petit Ă  petit leurs habitudes confortables disparaĂźtre. Depuis les rĂ©formes de l'Agenda 2010 du chancelier Schröder, votĂ©es en 2002, les structures sociales ont changĂ© d'une maniĂšre sans comparaison avec aucun autre pays d'Europe. La plus symbolique de ces rĂ©formes a Ă©tĂ© celle de l'aide sociale, appelĂ©e Hartz IV, du nom de Peter Hartz, ancien dirigeant de Volkswagen propulsĂ© maĂźtre d'oeuvre des rĂ©formes. Lire la suite...

 
EINE FRAGE, ZWEI MEINUNGEN

ENTRETIEN FRANCO-ALLEMAND

Existiert das „neue Deutschland“ nur in den Köpfen der EuropĂ€er oder entspricht der Begriff einer RealitĂ€t, die auch im Inland wahrgenommen wird? Die französische Soziologin Dr. Claire Demesmay und der deutsche Soziologe Prof. Dr. Wolf Lepenies über das neue deutsche Nationalbewusstsein, den rheinischen Kapitalismus und ihre persönliche EinschĂ€tzung zur „Lage der Nation“.

Das Interview führte Hanna Irmisch

Im Kontext der Fußball-Weltmeisterschaft 2010 wurde hĂ€ufig von einem jungen Deutschland gesprochen, das selbstbewusster und mit neuem Nationalbewusstsein auftritt. Wird hier ein Bild vermittelt, das der RealitĂ€t entspricht?
Claire Demesmay : N’oublions pas qu’on a dĂ©jĂ  parlĂ© d’une nouvelle confiance en soi des Allemands lors de la prĂ©cĂ©dente Coupe du Monde en 2006, lorsque des drapeaux noir-rouge-or ont dĂ©ferlĂ© dans les rues du pays. Loin d’ĂȘtre anecdotique, cette attitude, qui s’est Ă  nouveau manifestĂ©e en 2010, reflĂšte Ă  mon sens une transformation en profondeur de la maniĂšre dont se perçoivent les Allemands. Plus de cinquante ans aprĂšs la fin de la Seconde Guerre mondiale, pendant lesquels la RĂ©publique fĂ©dĂ©rale a fait profil bas sur la scĂšne internationale, il n’y a plus de tabou Ă  aimer l’Allemagne et Ă  le dire. Je trouve cette attitude saine, dans la mesure oĂč elle n’est pas accompagnĂ©e d’arrogance ni de nationalisme, mais uniquement du plaisir de s’identifier Ă  son pays.
Wolf Lepenies: Man sollte nicht übertreiben - Deutschland und seine Fußballnationalmannschaft sind nicht deckungsgleich. Mit einer Ausnahme: die Nationalmannschaft ist bunter, ethnisch vielfĂ€ltiger geworden. Und dies entspricht der ethnischen und demographischen VerĂ€nderung der deutschen Bevölkerung - und ist im Übrigen ein wichtiges Mittel zur Beförderung der Integration. Lire la suite...

 
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